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Aula FDT 2
Apresentação do instrumento, com aplicação, correção e interpretação detalhada do FDT.
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Aula FDT slidesLeitura1.1
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Aula FDT vídeoLeitura1.2
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Aula FDT slides
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18 Comentários
Comprei o curso hoje, infelizmente não tive a oportunidade de participar em formato presencial on-line. Mas amei, foi bem esclarecedor. Porém, fiquei com um pouco de dúvida sobre o PC. Falo que é um pouco de dúvida, pois quando vc, Larissa, mostrou a foto da tabela e a forma como vc faz, consegui entender melhor.
Muito obrigada, amei o curso!! E já vou adquirir do de Figuras Complexas de Rey
Poxa!!! Agora que vi que não o curso do Teste das Figuras Complexas… Vcs não tem a intenção de fazer??
Quando a criança pula números ou fileiras, o que eles pularão considero erro? quando pula ele termina mais rápido mais não fala todos.
Oi Anna Paula,
Sim, os itens pulados ou não falados são considerados erro. De fato terá melhor desempenho em relação ao tempo (velocidade) mas na análise vc vai descrever sobre a relação tempo e erros e interpretar isso.
Bom dia! Assisti ao curso apenas no formato online. Acabei de adquirir o teste e estou com dificuldades com relação às tabelas. Devo considerar as tabelas por idade para a correção, então? Qual dos valores corresponde ao “nulo” que vcs mencionam no curso, pq nas tabelas não aparece desta forma. Excelente curso, obrigada.
Oi Anelise,
No FDT você sempre irá considerar as tabelas de idade para correção e interpretação dos resultados. Este instrumento não possui curva normal de distribuição nos grupos etários, por isso não é recomendado fazer conversão por escore Z.
Quanto ao nulo, ele se aplica para as etapas de processos automáticos (leitura e contagem) em caso de nenhum erro, entendendo que esse é um resultado esperado para a maioria da população, atingindo assim efeito teto. Você irá encontrar modelo dessa análise no caso exemplo de preenchimento da folha de resposta na página 24 do manual.
Espero que tenha sanado suas dúvidas. Fico à disposição!
Abraços, Larissa
Grata pelo pronto retorno!
Excelente aula! Parabéns!!! Obrigada pela disponibilidade em compartilhar
Que aula maravilhosa!!!! O vídeo fica disponível por quanto tempo??
Se uma criança na hora da testagem demonstra que nao reconhece os numeros, e começa a contar cada um para poder dizer qual o numero que ali está, nesse caso, desconsidera a aplicação nessa criança?
Olá Camila,
Um pré-requisito para realização da prova é o conhecimento de números e noções de quantidades, o que já é esperado a partir dos 6 anos. Caso ainda não haja esse conhecimento então a prova não deve ser aplicada pois ela não ira ser fidedigna nos resultados, já que possui esse viés.
Gostei muito do curso, ótima metodologia, bem explicado!
Boa noite. Foi bom o curso, senti dificuldade de identificar na tabela.
Parabéns pelo curso, bem explicado esclarecedor gostei muito!! como eu realizei o curso depois, será que é possível receber os slides! shalana_oliveira@hotmail.com obrigada!!
Claro! O arquivo dos slides estão disponíveis para serem baixados aqui no site mesmo. Caso tenha dificuldades entre em contato conosco que te auxiliamos!!!
Obrigada pelo aprendizado, foi muito rico. Vocês ensinam com uma clareza que a gente fica querendo saber cada vez mais. Fiquei muito contente com a aquisição da aula, valeu demais. Abraços .
Olá, estou querendo assistir o vídeo da aula do FDT e aparece conteúdo a lição está vazio.
Pode me ajudar?
Também não vi o link para assistir o curso do D2.
Já está disponível. Tivemos um problema técnico, mas já foi resolvido!
Qualquer problema pode entrar em contato conosco.